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教甄◆教育專業科目-中等
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103年 - 103 學年度南臺灣國民中學-教育專業科目 #16869
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試題詳解
試卷:
103年 - 103 學年度南臺灣國民中學-教育專業科目 #16869 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103 學年度南臺灣國民中學-教育專業科目 #16869
年份:
103年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
40.李老師長期指導學生觀察發現,許多學校規劃有深具教化象徵意涵的景觀建築,俾以有形、無形 教化師生,諸如有的學校建有「進德修業門」、「出將入相門」、「春風化雨」、「史蹟牆」等象徵以 勉勵學生,意涵可謂深遠;凡此現象可謂不勝枚舉,試問李老師較可能用什麼思想去引導學生探 索校園?
(A)生理學
(B)物理學
(C)人類學
(D)符號學
正確答案:
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