40. 永恆哲學（perennial philosophy）是全人教育的思想淵源之一，米勒（J. P. Miller）指出這種 哲學有下列何種主張？
(A)經驗主義與實驗法至上
(B)知識就是力量及科學主義
(C)個人內在或高等自我和宇宙根本整體之間的親密連結
(D)解除自然的魔咒

永恆哲學（Perennial Philosophy）是什麼？

• 它是一種強調 宇宙與個人內在本質相通 的哲學觀點。

• 相信：不論宗教、文化、時代如何變化，真理是永恆且普遍存在於所有偉大傳統中。

• 它重視精神修養、內在智慧、自我覺察與與宇宙的合一。

J. P. Miller 是全人教育（holistic education）的代表學者，他主張教育應培養學生的：

• 心靈（spirituality）

• 身體（body）

• 情緒（emotion）

• 理性（intellect）

• 社會性（social）

→ 這與永恆哲學非常契合。

錯誤選項說明：

(A) 經驗主義與實驗法至上

→ 這是經驗主義與實證主義的精神，偏科學方法，不是永恆哲學的觀點。

(B) 知識就是力量及科學主義

→ 偏向科學主義（scientism），相信知識與科技能解決一切問題。與「內在修養」、「精神連結」無關。

(D) 解除自然的魔咒

→ 這句話來自現代化批判者（如韋伯 Max Weber 所說的「去魅」 disenchantment），與永恆哲學無直接關係。

補充一句 J. P. Miller 的話（理解加深）：

"Holistic education seeks to help students find identity, meaning, and purpose in life through connections to the community, to the natural world, and to spiritual values..."
「全人教育旨在幫助學生透過與社群、自然世界及精神價值的連結，找到自我認同、生命意義與人生目標。」
這句話精準地表達出全人教育的核心精神：不只是知識的傳遞，而是關注學生整體的生命發展與內在連結。