40. 王老師發現學習障礙的小明上課時容易分心,且因閱讀理解與組織能力較弱。小明較需要下列哪一選項學習策略課程的主軸?
甲、認知策略 乙、支持性策略 丙、動機態度策略 丁、後設認知策略
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
詳解 (共 5 筆)
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一、認知策略的知識與技能:包含基礎認知策...
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丁-後設認知策略:與閱讀理解息息相關。其...
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新課綱
未解鎖
認知策略:注意力、記憶、組織、理解策略 ...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
認知策略:注意力、記憶、組織、理解策略 ...