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試題詳解

試卷：106年 - 新竹縣立東興國民中學 106年度教師甄選#62730 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 新竹縣立東興國民中學 106年度教師甄選#62730

年份：106年

科目：教甄◆教育專業科目

41.教育心理學家 Mayer（1981）發現，下列哪種方法不可以有效的區別知識？
(A)語意知識（semantic knowledge）
(B)程序性知識（procedural knowledge）
(C)內容知識（contents knowledge）
(D)策略性知識（strategic knowledge）
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