41. 郭老師讓融合班上的特殊幼兒在「組合積木」實際作業的控制情境下，表現出所要測量的全部真實技巧。她採用的是下列哪一種實作評量的類型？
(A) 結構性成就表現測驗
(B) 工作樣本
(C) 模擬成就表現
(D) 確認測驗

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統計： A(179), B(263), C(72), D(23), E(0) #3112505

詳解 (共 3 筆)

#5852165
工作樣本是指一種具有明確目的操作性之活...
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#5838874
工作樣本是指一種具有明確目的操作性之活動，活動的內容可模擬一個或一群真實工作裏所用到的工具、材料以及作業步驟。其目的是要評估個案的職業性向、工人特質、工作習慣與行為、學習模式、了解指令（口頭或書面）的能力與職業興趣。
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