42. 語文教材注重表達情意，宜使用？
(A)思考教學法
(B)練習教學法
(C)發表教學法
(D)欣賞教學法。

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統計： A(13), B(15), C(785), D(345), E(0) #128695

詳解 (共 7 筆)

#560177
參考<教學原理> 黃政傑 師大書苑

p.143
欣賞教學法 : 欣賞教學的種類有三 (1)藝術的欣賞-->對於音樂 美術 文學 自然風景 的欣賞
                                           (2)道德的欣賞-->對於某人的道德品格或社會品格 的欣賞
                                           (3)理智的欣賞-->對於真理 科學 優美作品 的欣賞

p.149
發表教學法 : ...教師應多運用發表教學法,以培養學生""表情達意""的能力,增進彼此的瞭解並達到""學生手腦並用  知行合一的目標""

發表的方法大致可分三類(1)語言文字的發表   <--看到這句,再加上上面的"表情達意"應該夠明顯了吧(題幹也說了"語文教材")
                               (2)美術和工藝的發表
                               (3)戲劇 音樂和舞蹈的發表


綜合上述資料,應該還是選 發表教學法 為佳,
另,發表教學法 和 欣賞教學法 皆屬 情意方面的教學法,所以兩種的教學過程一定都會涉及學生表達情意的步驟,只是我參考該書後覺得還是官方解為佳

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#374557
發表教學在陳嘉陽裡面是屬於技能實作取向的教學法耶
欣賞教學才是情意吧
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#376091
定義指導學生經由同的途徑與方式表達自己的知能和情
意達成各種預定的目標使學生擁有自我實現的學習成就感。
同時也藉由文字、語言、美術等創作與發表的過程培養學生
兼備知、情、意三方面的學習由成就感中再激發學習動機並
養成持續學習的興趣。但須注意的是這種教學法較費時費
又必須學生擁有某種程的語言與表達的能方能順進。
發表教學的要點
1.師生互信且增進學生的發表能。
2.重視學生自由表達想法以發展其創造。
3.發表時能真實生動且能達到自我實現的原則。
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#365179
有表達兩個字
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#386124

感覺在亂湊選項
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#304325

語文領語能力指標

(C)說話能力

C-3-1 能發揮說話技巧。

3-1-2-5 能口齒清晰，聲音響亮，當眾發表意見，並注重語言禮貌。
3-1-2 -6能針對他人演說的內容發表自己的意見。
3-1-2-7 能因應不同說話目的與情境，適度表現自己。

3-1-4-9 能依理解的內容，選擇不同的溝通方式，適當表達。
3-1-4-10 能明確表達意見，並清楚表達情意。

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#362541
欣賞教學法為什麼不行？
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