阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-中等
>
112年 - 112 桃園市國民中學新進教師甄選試題_共同科目: 教育專業#115003
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
112年 - 112 桃園市國民中學新進教師甄選試題_共同科目: 教育專業#115003 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 桃園市國民中學新進教師甄選試題_共同科目: 教育專業#115003
年份:
112年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
42. 如果學生說:「考第一名有什麼難的,我只是不想考而 已」,請問該學生使用了何種心理防衛機制?
(A)合理化
(B)補償
(C)昇華
(D)退化
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 2 筆)
Lock
B1 · 2023/06/29
推薦的詳解#5861838
未解鎖
心裡防禦機制簡言之為潛意識的自我保護。(...
(共 295 字,隱藏中)
前往觀看
20
0
bac
B3 · 2024/12/23
推薦的詳解#6275793
未解鎖
心理防衛作用: 合理化(文飾):...
(共 216 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
私人筆記 (共 2 筆)
天竺鼠學教育
2025/02/11
私人筆記#6711084
未解鎖
合理化:為了維護自尊或減少焦慮,找出...
(共 308 字,隱藏中)
前往觀看
14
0
CCCCCC
2023/09/08
私人筆記#5439344
未解鎖
(A)合理化:以看似理性的方式解釋不想接...
(共 279 字,隱藏中)
前往觀看
11
0