42. 幼兒園教師使用分組教學的時機以下列何者較為適合？
(A)混齡教學遇到幼兒不同的學習能力時
(B)培養幼兒獨立自主時
(C)給予學習遲緩的幼兒特別輔導時
(D)培養幼兒團隊合作的精神時

答案：登入後查看
統計： A(3489), B(215), C(202), D(941), E(0) #1308914

詳解 (共 6 筆)

#3889626

分組：各組行不同活動、異質（每位幼兒被關注與動手實作機會增加，經驗不足的幼兒有在學習的機會，利老師評量與輔導幼兒）

小組：培養團隊合作精神，行相同活動

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#2762207
D沒有不行但題目是問分組最好的時機A是最...
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#2215199
分組教學通常主要是分不同組的幼兒去進行不...
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#1889276
相較於A D也可以用全班團體教學方式達到...
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#2806247
分組教學的優缺點[1]　　1．分組教學的...
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#1367612
D不行嗎?
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