42. 庭君老師選擇學習表現「2c-IV-1善用各項資源,妥善計畫與執行各生活中重要事務。」
設計課程,請學生根據在社區民眾常遇到不知道該去哪裡尋求資源的問題,分組在
社區內觀察、尋訪社區的商家、機構資源,以主題的方式繪製地圖發表社區資源地
圖,供民眾參考。本課程適合挑選下列哪一項學習內容作為素材?
(A) 輔 Bb-IV-2 學習資源探索與資訊整合運用
(B) 家 Cc-IV-1 生活空間的規劃與美化,以及創意的展現
(C) 童 Ba-IV-2 校園關懷服務活動的參與及分享
(D) 童 Ca-IV-1 戶外觀察、追蹤、推理基本能力的培養與運用