42. 有關設計來幫助學障學生發展表達性口語的活動,何者為非?
(A)告訴我為什麼你要刷牙、去上學等
(B)看圖說話
(C)讓學生確認「湯、佳、唐」有不同聲母的國字
(D)先起頭說一段故事,然後讓學生完成它
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統計: A(110), B(32), C(2437), D(79), E(0) #1308824
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