46. 林老師想幫助班上閱讀困難的學生學習後設認知技巧， 下列哪一種教學法較為適宜？
(A)精熟教學法
(B)發現教學法
(C)編序教學法
(D)交互教學法

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統計： A(26), B(178), C(127), D(1883), E(0) #1308828

詳解 (共 4 筆)

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交互教學法（Reciprocal Tea...
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交互教學法(Reciprocal Tec...
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交互教學法

又稱相互教學法，由帕利沙(Palincsar)和布朗(Brown)提出，用於幫助不會自己發展後設認知策略or閱讀理解困難的學生，策略如下：

摘要→提問→澄清→預測

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相互教學法是帕利沙及布朗(Palincs...
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