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教甄◆學前特教組
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111年 - 111 臺北市公立幼兒園教師暨契約進用教保員聯合甄選初試 特教專業知能試題#108332
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 臺北市公立幼兒園教師暨契約進用教保員聯合甄選初試 特教專業知能試題#108332 |
科目:
教甄◆學前特教組
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 臺北市公立幼兒園教師暨契約進用教保員聯合甄選初試 特教專業知能試題#108332
年份:
111年
科目:
教甄◆學前特教組
43 () 教師設計或派予自閉症幼兒的工作任務,有明確的開始和結束,此為結構化教學法(TEACCH)哪一項原則?
(A)環境結構
(B)作業結構
(C)時間結構
(D)視覺結構
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
Jenny
B2 · 2022/06/17
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(A) 環境結構:教學空間結構化,清楚...
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Curtis Lîm
B1 · 2022/06/15
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zoey ori
B3 · 2022/08/01
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