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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
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無年度 - 106臺北市立大學模擬教檢學生評量與輔導試題-特殊教育學生評量與輔導#67235
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試題詳解
試卷:
無年度 - 106臺北市立大學模擬教檢學生評量與輔導試題-特殊教育學生評量與輔導#67235 |
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 106臺北市立大學模擬教檢學生評量與輔導試題-特殊教育學生評量與輔導#67235
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
43.有關視覺障礙學生輔導的敘述,下列何者是適當的?
(A)為增進其定向行動能力,教室大門應採半掩方式
(B)為增進其適應新環境,教室座椅及擺設應經常更動
(C)為增進其視覺殘存功能,應多用手勢給予方向指示
(D)為增進其社會適應,應讓他有相同機會參加社團活動
正確答案:
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