43.根據我國法規,有關融合教育所需知能之培訓內容,下列何者不屬於其明定的核心要素?
(A) 建立支持性教學環境,如通用設計與合理調整
(B) 熟練特殊教育學生安置流程及行政評鑑制度
(C) 認識人類多樣性及特殊教育學生之特質與輔導策略
(D) 強調課程教學調整、轉銜輔導與終身學習

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統計: A(2), B(146), C(19), D(5), E(0) #3464011

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