阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教保員◆幼兒發展與教保概論
>
108年 - 臺北市 108 學年度第 1 學期公立幼兒園契約進用教保員甄選初試 幼兒發展與教保概論#77237
> 試題詳解
43. 在幼兒園中時常看到平衡木,請問平衡木的高度不得超過幾公分?
(A) 20 公分
(B) 24 公分
(C) 28 公分
(D) 30 公分
答案:
登入後查看
統計:
A(569), B(839), C(498), D(2581), E(0) #2026683
詳解 (共 3 筆)
YA YA
B1 · 2019/07/01
#3452360
平衡木高度學齡前小於30公分;學齡小於4...
(共 25 字,隱藏中)
前往觀看
54
0
Liz Hou
B3 · 2021/03/25
#4615802
33
0
萱
B2 · 2020/06/19
#4078428
(共 1 字,隱藏中)
前往觀看
25
0
相關試題
44. 下列何者與傅來福(Flavell)提出的後設認知經驗最為貼近? (A)莊老師將所有知識以最簡單的例子來說明,以便學生理解。 (B)新手花花老師教導一年級的學生數學時,因她是第一次教學,所以上完課後她常常會檢視自己的教學是否適 合學生。 (C)孟母三遷,到後來孟子體悟到母親的用意,認為應該要努力用功來報答母親,所以奮發向上、認真讀書。 (D)碩恩因為常常被老師罵,所以睡覺前都會回想今天做的事情是否有錯。
#2026684
45. 教育部於民國 107 年 1 月 15 日修正發布《非營利幼兒園實施辦法》,並自 107 年 1 月 1 日施行。下列哪一選項 不屬於非營利幼兒園的特性? (A)區分為營運成本由家長與直轄市、縣(市)主管機關共同分攤者,以及營運成本全部由家長自行負擔者等兩種。 (B)工作人員應接受考核,平時考核應每學期辦理一次,並作為年終考核之依據。 (C)績效考評結果達七十分以上者為通過;未滿七十分者為不通過。 (D)辦理方式,係由直轄市、縣(市)主管機關委託辦理。
#2026685
46. 幼兒教育家蒙特梭利(Maria Montessori, 1870-1952)警告及期盼幼教界不要過份看重她所發展出來的玩具,卻要 特別研究她的幼教精神,否則就「膚淺」了。下列哪個是她主張的重要幼教精神 ? (A)教導 (B)監視 (C)發展幼兒的主動性 (D)注重結果而非過程
#2026686
47. 教保服務人員宜容許幼兒以自己的步調完成工作,並能跟上團體作息,展現規律性。依據幼兒的生理和心理需 求,下列哪一個年齡層幼兒的活動作息規劃,需要有較多轉換時間和彈性? (A) 2-3 歲幼兒 (B) 3-4 歲幼兒 (C) 4-5 歲幼兒 (D) 5-6 歲幼兒
#2026687
48. 長頸鹿班的幼兒,男生多喜歡藍色、女生多喜歡紅色,這是性別發展中的何種現象? (A)性別分化 (B)性別區隔 (C)性別認定 (D)性別差異
#2026688
49. 老師須觀察幼兒在幼兒園生活作息中的味覺、嗅覺、觸覺、視覺、聽覺之行為反應,了解所需要的刺激量,據 以實施生活輔導,發展生活適應。認識此種引起幼兒反應所需要的刺激量,稱之哪種氣質向度? (A)情緒性 (B)適應性 (C)反應閾 (D)反應強度
#2026689
50. 讓幼兒在自然情境下主動學習語言文字,是幼兒語文發展的重要輔導策略之一。下列哪一個屬於孤立的語文教 學技巧? (A)幼兒要求你在圖畫書上寫上她想說的話 (B)幼兒要求你讀故事書給她聽 (C)認字卡,先示圖後再舉出文字要幼兒唸幾遍,再反覆,直到幼兒看圖就會認字 (D)幼兒問你繪本圖畫裡面寫些什麼
#2026690
1 () 老師帶領幼兒欣賞一系列艾瑞‧卡爾(Eric Carle)的作品,當幼兒說出:「……顏色很鮮豔,感覺很漂亮,看了覺得很開 心……」、「艾瑞‧卡爾的畫有很多太陽,感覺很溫暖……」、「看了他的畫,也想學他創作一本圖畫書」時,請問達到 以下哪項能力指標? (A)欣賞視覺藝術創作,依個人偏好說明作品的內容與特色 (B)探索生活環境中事物的色彩、形體、質地的美,覺察其中的差異 (C)玩索各種藝術媒介,發揮想像並享受自我表現的樂趣 (D)樂於接觸視覺藝術、音樂或戲劇等創作表現,回應個人的感受
#2026691
2 () 教師在讓學生學習數字 1~10 的加減之前,先讓學生認識數字 1~10,具備數字 1~10 的數量概念,知道加法和減法的意義, 表示這位老師在組織課程內容時,把握了以下哪一項原則? (A)繼續性原則 (B)程序性原則 (C)銜接性原則 (D)統整性原則
#2026692
3 () 幼兒社會能力的發展是漸進的過程。根據《幼兒園教保活動課程大綱》中社會領域的評量原則,以下敘述何者正確? (A) 3 至 5 歲的幼兒需要成人的協助,才能表現適當的行為 (B) 5 至 6 歲的幼兒需要成人的引導,以提醒與指示來幫助其展現行為 (C)教保人員宜以軼事紀錄法來記錄幼兒在生活自理、遊戲活動、社區和戶外踏查的參與行為 (D)仁慈、合作、對他人敏感都是工具性的特質
#2026693
相關試卷
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試卷:幼兒發展與教保概論#140296
2026 年 · #140296
115年 - 115 宜蘭縣公立幼兒園契約進用教保員甄選初(筆)試:教保概論與教保活動設計#139202
2026 年 · #139202
114年 - 114 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選試題:幼兒發展與教保概論#128285
2025 年 · #128285
114年 - 114 公立幼兒園契約進用教保員_甄選筆試試題:幼兒發展與教保概論#127816
2025 年 · #127816
114年 - 114 新北市公立幼兒園契約進用教保員甄選試題:教保概論與教保活動設計#127299
2025 年 · #127299
114年 - 114 桃園市公立幼兒園契約進用教保員聯合甄選:幼兒發展與教保概論#127250
2025 年 · #127250
114年 - 114 宜蘭縣公立幼兒園契約進用教保員甄選初(筆)試試題:教保概論與教保活動設計#126833
2025 年 · #126833
113年 - 113 高雄市公立幼兒圍教師暨契約進用教保員聯合甄選試題:幼兒發展與教保概論#126374
2024 年 · #126374
113年 - 113 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選試題:幼兒發展與教保概論#120930
2024 年 · #120930
113年 - 113 公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題_統一命題:幼兒發展與教保概論#120364
2024 年 · #120364