43. 皮亞傑(J. Piaget)與布魯納(J. Bruner)對於兒童認知發展提出卓越的看法。以下敘述何者有誤？
(A)皮亞傑認為同化包括功能上的同化、類化與認知同化
(B)主動的同化與被動的調適是皮亞傑對於兒童認知發展所提出的主要原則
(C)布魯納認為兒童可以憑記憶說出某東西的形象狀貌，屬於心智能力發展的形象表徵期
(D)布魯納主張發現學習，鼓勵個體主動探索，從事物的變化中發現其原理原則

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統計： A(613), B(2337), C(1006), D(258), E(0) #2954236

詳解 (共 9 筆)

#5711293
被動的同化，主動的調適
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#5547691
(B) 主動的同化與被動的調適是皮亞傑對...

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#5827779

同化:「以不變應萬變」外在的世界是千變萬化的，對於幼兒來說幼兒是被動接受而產生出同化進而失衡。

調適:個體必須主動改變自身的結構以適應這種變化。

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#5815202
布魯納(J.S.Bruner) 概念理解...
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#6257996
同化-被動 調適-主動 動作表徵...
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#6306933
讓我們來逐一分析每個選項，以找出有誤的...
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#5553977
(A) 皮亞傑認為同化包括功能上的同化、...
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#6460206
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#5591760
皮亞傑(J. Piaget)與布魯納(J. Bruner)對於兒童認知發展提出卓越的看法。以下敘述何者有誤？
(A) 皮亞傑認為同化包括功能上的同化、類化與認知同化
(B) 主動的同化與被動的調適是皮亞傑對於兒童認知發展所提出的主要原則
(C) 布魯納認為兒童可以憑記憶說出某東西的形象狀貌，屬於心智能力發展的形象表徵期
(D) 布魯納主張發現學習，鼓勵個體主動探索，從事物的變化中發現其原理原則
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5919789
未解鎖
布魯納 認知表徵3階段 動作表徵 （...
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