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初等/五等/佐級◆教育學大意
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106年 - 106 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#66876
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試題詳解
試卷:
106年 - 106 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#66876 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 106 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#66876
年份:
106年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
44 師資培育法於民國 83 年以後,開放所有大學設立師資培育單位,這使得就讀師範大學、教育大學或設有 師資培育中心大學的學生,得有修習教育學程並成為合格教師的機會,我國師資培育制度的變革較接近 下列何種社會流動方式?
(A)保薦式流動
(B)橫向式流動
(C)團體式流動
(D)競爭式流動
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
汪佩陵
B2 · 2018/05/04
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