44.下列何者不是瑞吉歐教育(Reggio-Emilia approach)的觀點?
(A)教育是以幼兒、家庭及教師的相互關係為基礎
(B)班級團體活動是最溫馨而有功效的溝通、組織模式
(C)協同教學意謂破除教師在專業、文化上的疏離和孤立
(D)教師專業素養的形成與發展是在與幼兒共處的過程中同時進行
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統計: A(484), B(3015), C(1874), D(652), E(0) #1353968
統計: A(484), B(3015), C(1874), D(652), E(0) #1353968
詳解 (共 7 筆)
#1576181
(B)班級團體活動是最溫馨而有功效的溝通、組織模式
→家庭活動(家庭支持系統)
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#1469897
???
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#5748355
B應該改為「小組活動」會比家庭活動更合適
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#6591718
(B) 班級團體活動是最溫馨而有功效的溝通、組織模式 → 小組活動
- 重視合作和社交互動,讓幼兒參與小組活動,鼓勵他們溝通和合作。
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