44.張教授郵寄她所屬宗教團體印行的品格教育讀物,以及系列教學活動設計給學校,並表示可以推薦志工到 校免費進行教學活動。對學校而言,張教授所提供的是哪一種課程?
(A)施教課程
(B)支持課程
(C)理念課程(理想課程)
(D)知覺課程
統計: A(321), B(1299), C(4996), D(709), E(0) #201682
詳解 (共 10 筆)
陳嘉陽中冊P25-27,古德拉GOODLAD 、 葛拉松GLATTHORN
學者、團體 「建議」 的 「理想」課程
政府 「書面」 公布的 「正式」課程
教師 「知覺」 要 「支持」的課程內容
教師 「運作」 學生 「被教」的課程
學生 「習得」 的 「經驗」課程
教師、校內外實施的 「施測」課程
因為支持課程=教師知覺課程
學校教師雖看過但未決定要採用
【解】課程學者古拉德(Goodlad, J.I.)認為課程的實施,由理想層面到實踐現場,需要經過五個轉化的關卡。其分別是:
(一)由政府、學者、課程委員所設計的理想(或意識型態)課程(ideal curriculum),是從理想的過程中逐步形成,如九年一貫課程綱要等。
(二)學校採用的正式課程(formal curriculum),是國家認可,經學校或教師採用,表現在某些書寫的文件上,如各版本教科書。
(三)教師依照不同經驗與觀點所體會的知覺課程(perceived curriculum),此乃心中的課程(curriculum of mind),不同師生所知覺的課程不一定就是正式認可的教學或學習內容,因此知覺課程是影響意識型態和正式課程、決定運作課程和經驗課程等成效的關鍵。
(四)運作課程(operational curriculum),指一節課或每一天實際進行的活動,與教師知覺的課程不一定相同,如班級研討會、社團活動等。
(五)經驗課程(experiential curriculum),指在課堂上實際操作的運作課程,經過層層的轉換,學生所接收到的是現場經驗課程。換句話說,學生對於運作課程的實際體驗,就是經驗課程,此乃是學生心中一種主觀的的活動,和運作的課程未必相符。
| 1F | ![]() | Jui-Ching
Tang 國三下 (01/26 23:45):讚5人讚! 理想課程:由政府、學者專家所設計的教育理念,如九年一貫課程綱要。 運作課程:指教師在課堂上的實際活動。 經驗課程:學生對於運作課程的實際體驗,每個人接收的程度不一。 |
| 1F | ![]() | 馬自達 高一下 (01/27
19:17):讚0人讚! 一、理想課程(ideal curriculum) 指完全根據課程理論而設計的課程, 此種課程完全符合教育的理想通常是政 府或社會上的一些團體,依其價值判斷所發展及建議的課程。 |
關鍵字:
張教授郵寄她所屬宗教團體印行的品格教育讀物,以及系列教學活動設計給學校,並表示可以推薦志工到 校免費進行教學活動。對學校而言,張教授所提供的是哪一種課程?
(A)施教課程
(B)支持課程
(C)理念課程(理想課程) 根據課程理念或意識型態設計的課程
(D)知覺課程

