44.老師在課堂中進行一個教學活動：「 、 公分，將該三角形放大為 2 倍；請學生討論 三角形放大前後的變化。」有關學生的說法，下列 何者錯誤？
 
(A) 放大後的角度變為原來的 2 倍
(B) 放大後的長度變為原來的 2 倍
(C) 放大後的周長變為原來的 2 倍
(D) 放大後的面積變為原來的 4 倍

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統計： A(1279), B(63), C(24), D(20), E(0) #616165

詳解 (共 2 筆)

#1350572
角度不變、長度(邊長、周長)變兩倍、面積變四倍。 
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#1085415
任何三角型等比放大時，角度並不會隨之放大，是固定不變。
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