44. 在師生互動的教育研究發現,最能滿足角色的期待與要求的最佳師生互動模式,是下列哪一種模式 ?
(A) 權威模式
(B)理性模式
(C)交易模式
(D)成就模式 。

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統計: A(57), B(923), C(1633), D(840), E(0) #46532

詳解 (共 10 筆)

#87922
 (一)交易模式(exchange mo...
(共 522 字,隱藏中)
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#836423

巴雷特( J. H. Barrett ) 統合成員需要及組織目標的方式,有三:

1. 交易模式:組織與個人各取所需

2.社會化模式:透過教育、說服及樹立行為規範,鼓勵個人將組織的目標當作自己的目標 (即積極的社會化)

3.適應模式:考慮並確定個人動機與需要之所在,再根據個人動機與需要安排適當角色,同時也根據個人動機與需要,來設計達到組織目標的工作程序。

(之前在阿摩收集的資料)

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#67870
在班級中教師與學生互動的模式有那些類型?
班級中教師與學生互動本是多元化的,可以從各種不同的指標來分析師生互動的模式與類型,譬如:
(一) 互動的學生人數
(1)教師對一位學生(2)教師對一組學生(3)教師對全班學生
(二) 溝通的路徑模式
(1)單向式(2)雙向式(3)多向式等三型。
(三) 溝通的主導與動力取向
(1)學生主動發問發表(2)教師主動講述提問,學生被動回應;
(四) 溝通的內容與態度
(1)高壓式:如說教、訓誡、質問、命令。
(2)敵對式:如威脅、挑釁、猜疑、標記。
(3)發洩式:如譏諷、謾罵、毀謗、批判。
(4)應付式:如忽視、規避、曖昧、虛假。
(5)輔導式:如傾聽、反映、澄清、回饋。
(6)誘導式:如接納、徵詢、支持、鼓勵。
(五) 溝通的目的與效能:
(1)促進認知,增進技能-討論、澄清、講解、示範。
(2)培養情意,激勵士氣-創意、欣賞、讚賞、鼓勵。
(3)指揮操控,行動一致-指揮、號令、協定、承諾。
(4)消弭衝突,解決問題-請求、動議、商量、協議。
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#343933
師生之間用"交易"模式 是最佳的?!!聽起來就是一整個奇怪!!
很想知道為何理性模式不是最佳?有人可以幫忙解釋嗎?
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#3164699

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資料出處:108年名師壓箱秘笈-教育心理學〔高普考╱研究所╱各類特考〕https://books.google.com.tw/books?id=cJl5DwAAQBAJ&pg=PA280&dq=%E5%B8%AB%E7%94%9F%E4%BA%92%E5%8B%95%E4%BA%A4%E6%98%93%E6%A8%A1%E5%BC%8F&hl=zh-TW&sa=X&ved=0ahUKEwjNuPvf_u_fAhUY77wKHXhuA18Q6AEIJzAA#v=onepage&q=%E5%B8%AB%E7%94%9F%E4%BA%92%E5%8B%95%E4%BA%A4%E6%98%93%E6%A8%A1%E5%BC%8F&f=false

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#67869

親師生互動:

本研究中的親師生互動主要指的是親師生之間透過班級部落格所進行的溝通,而溝通的定義是由英文「communication」而來,該字源於拉丁字「communi」,含有「分享」(to share)或「建立共同看法」(make common)的意思,意指建立共同性。因此在本研究中將親師生互動,定義為親師生三者透過班級部落格中的網誌發表、留言、回應功能等所產生的一切溝通行為,藉由此溝通行為建立對班級與彼此的認同感。

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#513382
感覺社會化模式比較好耶,「鼓勵個人將組織目標當作自己的目標」,不就是最能滿足角色的期待與要求?
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#989960
最佳師生互動模式-交易模式 
 
各取所需?
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#598336
這題是在考Barrett的三種模式(如4F所貼) ABD選項都是混淆選項
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#388452
請問什麼是成就模式阿
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