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試題詳解

試卷：107年 - 107 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選：特殊教育科#69430 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：107年 - 107 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選：特殊教育科#69430

年份：107年

科目：教甄◆特殊教育專業

44. 經閱讀能力評估發現，甲生「能說出自己讀不懂的文章內容」、乙生「能評估自己使用 的方法有沒有幫助文章的理解」、丙生「能採取適當的方法來處理不懂的地方」。這三 個學生在閱讀理解監控的層次，由低到高的順序為何？
(A)甲乙丙
(B)甲丙乙
(C)丙乙甲
(D)乙甲丙
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