45《教育改革總諮議報告書》建議「建立回流教育制度」,主要是為了達到何種教育改革理想?
(A)暢通升學管道
(B)提升教育品質
(C)建立終身學習社會
(D)教育鬆綁
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統計: A(67), B(344), C(6786), D(342), E(1) #59147
統計: A(67), B(344), C(6786), D(342), E(1) #59147
詳解 (共 5 筆)
#261814
終身學習法(公布日期:民國 91 年 06 月 26 日)
第3條
本法用詞定義如下:
一、終身學習:指個人在生命全程中所從事之各類學習活動。
二、終身學習機構:指提供學習活動之學校、機關、機構及團體。
三、正規教育:指由小學到大學具有層級架構之教育體制。
四、非正規教育:指在正規教育體制外,針對特定目的或對象而設計之有組織之教育活動。
五、社區大學:指在正規教育體制外,由直轄市、縣 (市) 主管機關自行或委託辦理,提供社區居民
終身學習活動之教育機構。
六、回流教育:指個人於學校畢業或肄業後,以全時或部分時間方式,再至學校繼續進修,使教育、工作及
休閒生活交替進行之教育型態。
七、學習型組織:指組織支持成員之學習活動,採有效之措施,促進成員在組織目的達成下繼續學習,
使個人不斷成長進步,同時組織之功能、結構及文化亦不斷創新與成長,而導致成員與組織同步發展。
八、帶薪學習制度:指機關或雇主給予員工固定公假,參與終身學習,提升員工工作及專業知能。
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#288163
回流教育:指個人於學校畢業或肄業後,以全時或部分時間方式,再至學校繼續進修,使教育、工作及
休閒生活交替進行之教育型態。
阿摩線上測驗: http://yamol.tw/reponse.php?id=3396558&noslave=1&exp=72#ixzz1omf6f24P
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#538973
回流教育:指個人於學校畢業或肄業後,以全時或部分時間方式,再至學校繼續進修,使教育、工作及 休閒生活交替進行之教育
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#214096
請問「建立回流教育制度」是什麼呢?
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