45.下列哪一項生態評量步驟的排序較為正確? 甲、決定生活領域 乙、進行差異分析 丙、列出目前及未來的主要環境 丁、決定優先活動和進行活動分析 戊、列出次級環境和一般人在該次級環境的活動
(A)甲乙戊丙丁
(B)甲丙戊丁乙
(C)乙甲丁戊丙
(D)丙乙戊甲丁
(A)甲乙戊丙丁
(B)甲丙戊丁乙
(C)乙甲丁戊丙
(D)丙乙戊甲丁
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統計: A(103), B(2537), C(34), D(403), E(0) #613844
統計: A(103), B(2537), C(34), D(403), E(0) #613844
詳解 (共 4 筆)
#982308
紐師啟智教育p.96
(如:居家生活/學校生活/職業生活)
丙、列出目前及未來的主要環境
(如:居家生活中的目前環境為"自己家",未來環境為"社區公寓"....)
戊、列出次級環境和一般人在該次級環境的活動
(如:自家中的次級環境有:客廳,廚房,房間...;假若選定"房間",該次及環境活動有:穿衣服,吹頭髮,整理床鋪...)
丁、決定優先活動和進行活動分析
由以上次級活動中找到需要優先學習的活動,如:上述三種選擇穿衣服,因為每天都需要穿,且有身體隱私的問題,所以選擇為優先活動。並將該優先活動作活動分析。
乙、進行差異分析
找出個案「與一般人的表現差異在哪」?由此部分設計調整策略或修正策略來協助個案。如:發現個案穿衣服會用經過頭用拉的方式穿脫,但不會上扣子和解扣子,就可以教導如何上扣與解扣,或是調整買的衣服款式盡量不選擇有扣子的衣服。
99
1
#1301691
生活-主-次-優先-差異
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0
#1659971
領域 主要 次要 活動 技能
8
0