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教甄◆教育專業科目-國小
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99年 - 台中縣東勢鎮中山國民小學九十九學年度代理教師甄試筆試試題#2598
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試題詳解
試卷:
99年 - 台中縣東勢鎮中山國民小學九十九學年度代理教師甄試筆試試題#2598 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
99年 - 台中縣東勢鎮中山國民小學九十九學年度代理教師甄試筆試試題#2598
年份:
99年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
45.古典制約學習理論中,制約學習以哪一種方式的學習效果最好?
(A)同時制約
(B)延宕制約
(C)遺跡制約
(D)逆向制約。
正確答案:
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