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試題詳解

試卷：無年度 - 教育心理學#901 | 科目：教甄◆教育心理學

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 教育心理學#901

科目：教甄◆教育心理學

古典制約中,制約學習以哪一種方式學習效果最好
(A).同時制約
(B)延宕制約
(C)遺跡制約
(D)逆向制約
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
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