45.老師處理學生行為時,採用利用手勢替代學生逃避挫折的不服從反應,是屬於哪一種策略?
(A)遙遠前事調整
(B)立即前事調整
(C)行為改變
(D)後果操弄
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統計: A(14), B(213), C(973), D(184), E(0) #1325018
統計: A(14), B(213), C(973), D(184), E(0) #1325018
詳解 (共 6 筆)
#2687540
老師處理學生行為時,採用全班分組實施代幣制度,任何學生表現符合班規者,就把點數加上學生所屬的組別,這是屬於哪一種策略?
(A)遙遠前事調整
(B)立即前事調整
(C)行為改變
(D)後果操弄
教甄◆身心障礙組- 105 年 - 新北高中教甄 集中式特教班#5250
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#6443411
採用利用手勢替代學生逃避挫折的不服從反應
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→教學生用手勢表示自己的挫折......,所以是行為教導
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