45. 使用反應中斷策略處理情緒行為障礙學生行為問題時,下列何者不是其使用原則?
(A)反應中斷是用來預防行為的發生
(B)反應中斷只是暫時的措施
(C)反應中斷可用來當作行為的處罰
(D)保護措施應符合正常化原則

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統計: A(114), B(45), C(681), D(24), E(0) #2954138

詳解 (共 3 筆)

#5724062
考古題:
 
45.下列何者不是使用反應中斷策略應注意的原則?
(A) 反應中斷是用來預防行為的發生
(B) 反應中斷只是暫時的措施
(C) 反應中斷可用來當作處罰
(D) 保護措施應符合正常化原則。
教甄◆特殊教育專業-97年 - 臺北市文山區實踐國民小學97學年度資源班正式教師甄選試題卷特殊教育專業科目#484
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