阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：111年 - 111 基隆市公立國民中學教師聯合甄選: 特教專業學科#108975 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 基隆市公立國民中學教師聯合甄選: 特教專業學科#108975

年份：111年

科目：教甄◆特殊教育專業

47. 以下哪些項目的組合符合精神疾病診斷與統計手冊（DSM-5）數學障礙的定義？ 甲、難以學會數感、數學事實或計算 乙、難以利用數學概念和程序解決問題 丙、學習和運用數學困難，持續六個月以上 丁、數學個測得分顯著低於智力個測所預測的得分
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁
正確答案：登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#6033747
未解鎖


(共 1 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
推薦的詳解#5835387
未解鎖
學習障礙本身和智力並無直接關係學障的學障...
(共 482 字，隱藏中）
前往觀看
10
0