72. 依據 D. C. Geary 的觀點,具備語意記憶缺陷亞型(semantic memory deficits)的數學學習障礙學生,可能呈現下列哪
些運算表現?
(A)直式減法時欄位對錯。
(B)沒有辦法形成如空間表徵般的心理數線。
(C)十以內加法運算緩慢且錯誤率高。
(D)心算快,但進位時常忘了在下一個位值加 1。
詳解 (共 5 筆)
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Geary(1993、2003)依文獻及...
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參考自 柯華威 特殊教育研究學刊,民...
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Geary(1993)以相關文獻回顧,歸...
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(A)直式減法時欄位對錯。→程序困難(B...
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補充: 數學學障學生在進行借位減法時,...