45. 高登(C. Gordon) 和柯爾曼(J. Coleman)曾經對 1950
年代的美國學生做了一個研究,發現「學生在學校的
學業表現並不是其獲得社會地位的指標,而男生的運
動表現與女生的人緣,才是社會地位獲得的重要原因。」
這種現象被稱為什麼?
(A)反文化運動
(B)反智主義運動
(C)反社會主義運動
(D)反性別歧視運動
詳解 (共 6 筆)
未解鎖
反智主義,又稱作反智論或反智識主義,是一...
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反智傾向強調多元主義,認為當代的學校教育...
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反智傾向強調多元主義,認為當代的學校教育...
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學業表現不是其獲得社會地位的指標:反智主...
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