37.高登(C. Gordon) 和柯爾曼(J. Coleman)曾經對1950 年代的美國學生做了一
個研究,發現「學生在學校的學業表現並不是其獲得社會地位的指標,而男生的運動表現與女生的人緣,才是社會地位獲得的重要原因。」這種現象被稱為什麼?
(A)反文化運動
(B)反社會主義運動
(C)反智主義運動
(D)反性別歧視運動
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統計: A(11), B(11), C(197), D(6), E(0) #111420
統計: A(11), B(11), C(197), D(6), E(0) #111420
詳解 (共 1 筆)
#69232
J.Goleman的反智主義:
研究發現學生次級文化與成人社會的價值及目標不同。意指青年學生並未將學業成就列為決定同儕地位最優先考慮因素,
如:高中生同儕取向價值中,男生重視運動明星、女生重視人緣好與活動領導者等等這種學生同儕團體中背離知識成就取向,一般稱為"反智主義"(anti-intellectualism)
研究發現學生次級文化與成人社會的價值及目標不同。意指青年學生並未將學業成就列為決定同儕地位最優先考慮因素,
如:高中生同儕取向價值中,男生重視運動明星、女生重視人緣好與活動領導者等等這種學生同儕團體中背離知識成就取向,一般稱為"反智主義"(anti-intellectualism)
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