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教甄◆教育專業科目-國小
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93年 - 臺中市政府九十三年度受託辦理市立高級中學暨國民中小學、幼稚園候用教師甄選(B)#962
> 試題詳解
47. 台中市國民中學校長的任用,由哪一個單位負責?
(A)教育部國教司
(B)由師範學院該院、校教師中遴聘合格人員兼任
(C)教育研究院
(D)市政府遴選委員會。
答案:
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統計:
A(68), B(14), C(6), D(320), E(0) #45595
詳解 (共 1 筆)
Tabo Chen
B1 · 2017/06/13
#2264633
國民教育法 第九條第 9 條 國民小學...
(共 687 字,隱藏中)
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26. 當學生自己知道逃學是種不對的行為,但該生卻常常逃學,此種情境乃是范士廷(L.Festinger)所謂的何種行為? (A)制約(B)自發恢復(C)不自主行為(D)認知失調
#45574
27. 培養學生創造力的方法很多,若將二種沒有相關事務,合在一起,成為一新事務,此法為何? (A)腦力激盪法(B)檢索表法(C)強迫聯想法(D)屬性列舉法
#45575
28. 有人學會腳踏車後,再學三輪車時,不是栽進水溝,就是騎去撞牆,此一現象是學習遷移中的哪一種現象? (A)正遷移(B)負遷移(C)水平遷移(D)垂直遷移
#45576
29. 若是你的試題出的很難,讓學生深信個人再怎麼努力考試也考不好,此一現象就是賽利曼(M.(E)Seligman)所提的何種現象? (A)霍桑效應(B)比馬龍效應(C)自我實現預言(D)習得的無助感
#45577
30. 斯頓伯格(Sternberg)的智力三維論,是包括哪三項? (A)經驗智力、適應智力、組合智力 (B)語文智力、數理智力、空間智力 (C)思維內容、思維產物、思維運作 (D)抽象智力、機械智力、社會智力
#45578
31. 對於人類發展模式的敘述下列何者是不正確的? (A)由中心到邊端(B)早期是後期的基礎(C)由特殊到整體(D)有共同模式
#45579
32. 在某種年齡階段內對於某種行為發展特別重要,若錯過學習機會則事倍功半,此階段稱為該種行為發展的 (A)預備期(B)關鍵期(C)成熟期(D)相對期
#45580
33. 哪位學者重視楷模學習? (A)Dewey(B)Bandura(C)Skinner(D)Piaget.
#45581
34. 學生在考試之前,主觀估計自己所能達到的成就目標,稱為 (A)努力水準(B)抱負水準(C)主觀水準(D)成就水準。
#45582
35. 一位學生想作弊,於是抱怨別的同學常常在考試時作弊,是為: (A)補償作用(B)壓抑作用(C)投射作用(D)轉換作用。
#45583
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