46.有關教室管理的研究，Kounin 提出有效能的教室管理技巧，以下針對這些技巧的說明，何者有誤？
(A)交叉處理(overlapping)是指老師可以在同一時間處理兩項或多項問題，維持教學活動順暢進行
(B)瞭若指掌(witness)是指老師眼觀四方，教室裡無論任何事，都逃不過老師的眼睛
(C)轉換經營(movement management)是指老師安排很多活動，時間短而活動多，以維持學生的學習興趣
(D)維持團體專注(group focusing)是指教師要使學生們保持在同一時間注意同一事情。

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統計： A(220), B(160), C(1638), D(211), E(0) #2950032

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