阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：107年 - 107 新北市立國民中學教師聯合甄選：教育專業科#69805 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：107年 - 107 新北市立國民中學教師聯合甄選：教育專業科#69805

年份：107年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

46. 以下哪一項是認知理論對教學設計的貢獻？
(A)訊息處理的應用
(B)後設認知的應用
(C)認知負荷的應用
(D)人際互動的應用
正確答案：登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#2862443
未解鎖
訊息處理學習論(information ...
(共 2115 字，隱藏中）
前往觀看
5
6

私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#1351684
未解鎖
認知理論對教學設計的貢獻 (A)訊息處...
(共 458 字，隱藏中）
前往觀看
10
1
私人筆記#4219733
未解鎖
訊息處理學習理論教學原理與策略（一）注意...
(共 911 字，隱藏中）
前往觀看
0
1