46. 學生在上課時玩電玩遭受老師責罵，不久其他學生的行為也產生變化， 他們變得更專心上課，以避免不好的行為。這是應用以下何種班級經 營技巧？
(A)自我調整
(B)破唱片法
(C)漣漪效應
(D)行為改變技術

答案：登入後查看
統計： A(174), B(291), C(5377), D(254), E(0) #1351012

詳解 (共 4 筆)

#1413231
破唱片法：肯特-果斷訓練模式，當學生想要以身試法時，老師像破唱片一樣，將訊息一再重複。

漣漪效應： Kounin提出，教師獎勵學生良好行為或處罰指責學生偏差的行為時，常會影響鄰近學生的行為

自我調整：後設認知層面 
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#2856383

破唱片法-->訊息重複

漣漪效應-->影響鄰近

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#2649151
(A) 自我調整：後設認知層面。(B) ...
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#7299357
(C) 行為改變技術 (Behavior...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4209543
未解鎖
破唱片法：肯特-果斷訓練模式，當學生想要...
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