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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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101年 - 國立東華大學附設實驗國民小學101學年度教師甄選-幼兒發展與輔導#8408
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試題詳解
試卷:
101年 - 國立東華大學附設實驗國民小學101學年度教師甄選-幼兒發展與輔導#8408 |
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 國立東華大學附設實驗國民小學101學年度教師甄選-幼兒發展與輔導#8408
年份:
101年
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
47.老師常公開表揚幫助同學或品行良好表現的同學,希望作為其他同學的楷模。這主要是依據下列哪一個學者的觀點?
(A) 史金納(B. Skinner)的操作制約
(B) 桑代克(E. Thorndike)的準備律
(C) 巴夫洛夫(I. Pavlov)的古典制約
(D) 班度拉(A. Bandura)的社會學習論
正確答案:
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