學校常公開表揚學業或品行方面有良好表現的同學,希望作為其他同學的楷模。這主要是依據下列哪一個學者的觀點? 
(A)史金納(B. Skinner)的操作制約 
(B)桑代克(E. Thorndikee)的準備律 
(C)巴夫洛夫(I. Pavlov)的的古典制約 
(D)班度拉(A. Bandura)的社會學習論

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統計: A(748), B(88), C(316), D(34907), E(1) #127202

詳解 (共 9 筆)

#245044

"希望作為其他同學的楷模"關鍵字---典範楷模學習-社會學習論-班度拉

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#3189292

桑代克:

迷箱實驗:學習三定律:

(又稱為連結主義)

練習率:刺激與反應的連結,隨練習次數而定

準備率:刺激與反應的連結,隨身心準備差異而定

效果率:刺激與反應的連結,視反應後是否獲得滿足而定

學習遷移:同位素論

班杜拉:

觀察學習四階段:

   注意:注意楷模行為

   保持:所見保存於記憶

   再生:以自己行為表現

   動機:願意在適當時機表現行為

社會學習論:

   認知、行為、環境交互結果

   親近父親(賞罰者)

   認同父親楷模

   性別類型認定

自我效能論:

   包含效能期待、預期結果

   過去成就表現

   替代經驗

   口語勸說

   情緒、生理激勵

史金納:

編序教學法:循序自學法、計畫學習法

操作制約

行為治療法

巴夫洛夫:

經典條件反射

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#1328289
班杜拉-社會學習論
楷模包含:重要他人、同性別的對象、曾獲得榮譽的對象、同年紀的對象
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#2409407
班杜拉於是提出社會學習論。他認為人類的學...
(共 184 字,隱藏中)
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#774946
不好意思..
選項的英文人有多打 修正..
 
(A)史金納(B. Skinner)的操作制約 
(B)桑代克(E. Thorndikee)的準備律 
(C)巴夫洛夫(I. Pavlov)的的古典制約 
(D)班度拉(A. Bandura)的社會學習論
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#1268563
其他同學的楷模-社會學習論(班杜拉)
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#3304262
直接模仿:看到的動作直接模仿綜合模仿:看...
(共 102 字,隱藏中)
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#3776558


(共 1 字,隱藏中)
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#5706872

可以參考這幾個youtube影片,我覺得講得很好,這youtuber很會舉例,很好懂又很深入。

班度拉社會學習理論 觀察學習 模仿學習 有樣學樣依樣畫葫蘆
https://youtu.be/AGL0kaywEO8

班度拉因素互定模式 決定行為的關鍵要素 環境、認知、行為
https://youtu.be/Q-7Jg9xdRUg

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