47. 「個別內差異」提供了特殊教育
(A)鑑定
(B)教學設計
(C)安置
(D)評量 的重要依據。

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統計： A(108), B(178), C(5), D(15), E(0) #178804

詳解 (共 4 筆)

#164697


別被「個別內差異」所誤導了

教師可依照學生個別內差異做教學設計是沒錯的，例如學習歷程、學習內容、學習環境與評量方式的調整

許多人看到「個別內差異」都會直接選(A)鑑定

但如果題目改成：個別內差異與「智力正常」的話才能選(A)啦XD

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#138523

請問選(C)的依據是什麼?

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#138524
打錯,是選(B)的依據...
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#166080

喔喔~原來如此阿~
Banban Yeh老師真是細心
十分感謝!~

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