52. 於身心障礙及資賦優異學生鑑定標準中對各項障礙之定義何者為非?
(A)肢體障礙指上肢、下肢之機能有部分或全部障礙,致
影響學習者
(B)學習障礙指因神經心理功能異常而顯現出注意、記憶、理解、推理、表達、知覺或知覺動作協調等能力有顯著
問題,以致在聽、說、讀、寫、算等學習上有顯著困難者
(C)自閉症指因神經心理功能異常而顯現出溝通、社會互動、行為及
興趣表現上有嚴重問題,造成在學習及生活適應上有顯著困難者
(D)智能障礙,指個人之智能發展較同年齡者明顯遲緩,且在
學習及生活適應能力表現上有嚴重困難者。
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 (修正日...