47. 依我國特殊教育法規定，下列哪些類型的資優生應加強鑑定與輔導，並視需要調整評量工具及程序？
①低成就資優生 ②身心障礙資優生③社經文化地位不利資優生 ④女性資優生
(A)①②
(B)②③
(C)③④
(D)①④

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統計： A(90), B(407), C(10), D(1), E(0) #2389072

詳解 (共 2 筆)

#4579811

我國特殊教育法（民86）第29條亦明訂各級 學校對於身心障礙學生、及社經地位文化不 利之資賦優異學生，應加強鑑定與輔導。

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#4513907
2.身心障礙資優生：為雙殊學生，但通常其...
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