47. 國中輔導教師常需要與學生輔導諮商中心（簡稱學諮中心）合作，下列合作相關敘述何者較偏離實務現場脈絡？ (A) 進行轉介學生之前，需對學生當前情況了解，並告知學生家長 (B) 轉介學生之後，輔導教師或是輔導組長角色通常為個案管理者，需與學諮中心所屬之專業輔導人員保持聯繫，並定期了解學生晤談情形 (C) 校園發生重大危機事件，若需要「安心服務」，可向學諮中心聯繫並申請 (D) 轉介學生至學諮中心後，若這位學生學校生活當中其他方面需要協助，由於學生已是學諮中心的個案，輔導教師需請學諮中心專業輔導人員進行協助