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111年 - 111 桃園市國民小學_教師聯合甄選:教育綜合測驗-C#108181
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 桃園市國民小學_教師聯合甄選:教育綜合測驗-C#108181 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 桃園市國民小學_教師聯合甄選:教育綜合測驗-C#108181
年份:
111年
科目:
教甄◆教育專業科目
47. 智能障礙者在記憶閱讀材料中的新字詞和知識有困難,此 呈現在下列哪一方面的記憶困難?
(A)陳述的記憶
(B)程序的記憶
(C)策略的記憶
(D)文本的記憶
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
meiann
B1 · 2022/06/04
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未解鎖
一般而言,記憶可分為三階段-獲得→儲存→...
(共 658 字,隱藏中)
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