48.「教室中的比馬龍效應」(Pygmalionintheclassroom)。提出此一論點者為
(A)Rosenthal和Jacobson
(B)Jackson
(C)Peterson和Clark
(D)Tyler。

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統計： A(5948), B(655), C(1229), D(211), E(0) #57439

詳解 (共 9 筆)

#293931

兩位美國心理學家羅桑莎（R. Rosenthal）與傑柯布遜（L. Jacobson）將這套理論應用在教育上，於1968 年出版《教室中的比馬龍》（Pygmalion in the Classroom）一書，提出教師期望對於學生學習的影響。

自我實現的預言，亦即一個人期望他人成功，他人就會成功；反之期望他人失敗，他人就會失敗，故亦稱之為期望理論。

期望理論又稱為比馬龍效應（Pygmalion Effect），係源自於希臘神話中，塞浦路斯（Cyprus）王子比馬龍（Pygmalion）精於雕刻，所雕象牙少女像蓋拉蒂（Galatea），至善至美。比馬龍將之視為夢中情人，而陷入熱戀，日夜祈禱，盼雕像變成真人。愛神阿芙柔黛蒂（Aphrodite，亦即羅馬神話的Venus 維納斯）為其真誠感動，遂賦予雕像生命，使兩人結為夫婦，過著快樂的日子。這故事便是比馬龍名稱的由來。

自我應驗預言最初是莫頓（R. K. Merton）於1948 年在《The Antioch Review》期刊發表The self-fulfilling prophecy一文而來，旨在解釋一個人的信念或期望，不管正確與否，都會影響到一個情境的結果或一個人（或團體）的行為表現，例如：標籤某人為罪犯，而以罪犯待之，那個人可能就傾向於他人期望而產生犯罪行為。

 

參考網站：教育行政筆記與生活記事

http://blog.xuite.net/kc6191/study/30888998-%E8%87%AA%E6%88%91%E6%87%89%E9%A9%97%E9%A0%90%E8%A8%80(self-fulfilling+prophecy)

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#386926
比馬龍效應也有個別名叫羅森陶（Rosenthal）效應～～
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#387568
補充樓上:)

自驗預言經美國心理學家羅森陶(R. Rosenthal)在小學教學上予以驗證，故亦稱為羅氏效應、羅森陶效應(Rosenthal effect)。
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#656314
羅桑殺傑克~就出現比馬龍
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#1364173
寫了破百的比馬龍相關題目，第一次寫到誰提出的，結果卻答不出來，學藝不精啊><
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#814513
吃蚵差
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#380461
-.-+
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#390457
其他選項有人可以解答嗎？感激不盡

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#2494089

想請問各位前輩

有關比馬龍效應的爭議是什麼呢?

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