48.幫助學生主動喚起舊有的知識和經驗，以協助新訊息的推論，例如閱讀上文後預測下文，是
屬於閱讀理解策略中的哪一種？
(A)交互教學策略(reciprocal)
(B)精緻化策略(elaborative)
(C)組織策略(organization)
(D)後設認知策略(metacognition)
詳解 (共 4 筆)
未解鎖
精緻化策略的關鍵在新舊經驗的連結所謂精緻...
未解鎖
1.精緻教學理論的內涵 主要是針對發展認...
未解鎖
目的是透過師生及同儕的對話和討論，訓練...
未解鎖
交互教學(Reciprocal Tea...
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