48.從評量的時機和性能而言，教學評量可分為
(A)形成性評量、總結性評量
(B)常模參照評量、標準參照評量
(C)多元評量、單一評量
(D)靜態評量、動態評量

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統計： A(12766), B(569), C(69), D(120), E(0) #65585

詳解 (共 4 筆)

#422100


因為題目有提到時機~

只有A選項的形成性與總結性是根據學習的時機來做施測

形成:學習中~總結:學習完

B結果的解釋不同~~常模:整體測驗中的名次~標準:達標就及格

CD是評量的方式不同

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#407569

為啥??

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#6032307
從評量的時機和性能而言，教學評量可分為 ...
(共 229 字，隱藏中）
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#1288120

原本題目:

48.從評量的時機和性能而言，教學評量可分為((A)形成性評量、總結性評量(B)常模參照評量、標準參照評 量(C)多元評量、單一評量(D)靜態評量、動態評量)

修改成為

48.從評量的時機和性能而言，教學評量可分為(A)形成性評量、總結性評量(B)常模參照評量、標準參照評量(C)多元評量、單一評量(D)靜態評量、動態評量

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