48. 依現行特殊教育法，高級中等以下各教育階段學校得設特殊教育 班，其辦理方式有哪些？ 甲、集中式特教班 乙、分散式資源班 丙、巡迴輔導班 丁、特殊教育方案
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲乙丙丁

第 11 條

高級中等以下各教育階段學校得設特殊教育班，其辦理方式如下：

一、集中式特殊教育班。

二、分散式資源班。

三、巡迴輔導班。

前項特殊教育班之設置，應由各級主管機關核定；其班級之設施及人員設

置標準，由中央主管機關定之。

高級中等以下各教育階段學生，未依第一項規定安置於特殊教育班者，其

所屬學校得擬具特殊教育方案向各主管機關申請；其申請內容與程序之辦法及自治法規，由各主管機關定之。

我覺得沒有爭議啊@@ 

1.高級中等以下各教育階段學校得設特殊教育班，其辦理方式如下：

一、集中式特殊教育班    二、分散式資源班   三、巡迴輔導班。

2.學前教育階段及高級中等以下各教育階段學校資賦優異教育之實施，

nnnnnn

國民教育階段：採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理

回樓上，請問有看清楚條文嗎？

後面有寫說還是可以擬定特殊教育方案哦！

我其實覺得是硬凹，特殊教育方案是旦書，指未依規定者，這和題目不合吧

巡迴輔導：
是特殊教育中的一種變通的服務型式。雖無機構之名，卻有教育服務之實。當特殊學生分散而人數甚少時，學校無法設置特殊班或資源教室，則置巡迴輔導教師提供巡迴輔導服務。我國實行多年的盲生走讀計畫，即屬巡迴輔導制。在此制度下，視障學生仍在普通班接受一般課程，特殊課程如點字、定向行動訓練則由巡迴輔導教師負責指導。巡迴輔導教師通常以定額的特殊學生編制，定期或不定期地巡迴服務區域內的學校，對特殊學生提供部分時間的教學，或與普通班教師磋商，提供輔導的策略或特殊的教材教具。
除盲生走讀輔導外，國內近年又建立了在家教育輔導與自閉症兒童輔導，亦以巡迴輔導方式進行，兼採學生輔導、教師輔導與家長輔導等三項重點。

資料來源：https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=%E5%B7%A1%E8%BF%B4%E8%BC%94%E5%B0%8E