49 大雄今年3歲,有認知和語言發展遲緩,班級老師打算運用教學提示策略協助大雄學習,請問下列對於教學提
示策略的敘述中,何者正確?
(A)應盡量提供肢體協助,以建立大雄的學習信心
(B)運用教學提示策略應儘可能的淡化,避免大雄依賴提示和造成教學時間的延長
(C)教學提示策略一旦使用就應維持下去,避免大雄學習退化
(D)運用教學提示策略應儘可能拉長時間和固定,使大雄能夠維持學習表現
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
(A) 應盡量提供肢體協助,以建立大雄的...
未解鎖
(A)應盡量給予必要且最少量提示,避免孩...