49. 「偏重士族領導階級領袖人才的培養」，是中國那一期間的教育目的?
(A)自虞夏商三代到西周
(B)自東周到春秋戰國
(C)自秦代到清末
(D)民國初至今

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統計： A(568), B(1722), C(497), D(45), E(0) #100726

詳解 (共 2 筆)

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  • 虞夏商三代到西周：明人倫、嚴尊卑、定上下，社會有秩序，符合貴族政治利益
  • 東周至春秋戰國：偏重士族階級領袖人才的培養，教育為促進個人向上社會流動之工具
  • 秦代至清代：透過科舉選拔人才，以培養忠順的政治領導人才為主
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虞夏商的教育目的在於「養老」，也就是明人倫，均是以孝養的觀念作為出發。
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