49.下列資優教育教學模式何者以引導資優生發展獨立研究能力為教學目標？甲、Renzulli的三合充實模式乙、Betts的自主學習者模式丙、Sternberg的三元智能模式丁、Gardner的多元智能模式(A)甲乙(B)乙丙(C)丙丁(D)甲丁